踏入社会第一步

——浅谈在幼儿园中开展社会性教育

建瓯市实验幼儿园 张丽珍

幼儿社会性教育就是在幼儿的日常生活中通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、

社会情感和社会行为技能。促进幼儿社会性发展。幼儿社会性教育的目的就是要使幼儿初步

了解社会，掌握社会的行为规范。及行为技能。养成良好的行为习惯，成为能够很好的适应

社会的生活的具有自身营养说明的健康个体。

现代儿童发展理论认为：儿童的身心发展是一个与周围生活环境积极相互作用的活动中

整体协同发展的过程。所以幼儿社会教育不能只限于社会领域，而应在承认和尊重儿童发展

多个领域和课程要素之间差异的前提下进行整合，以主题活动、领域活动、区域活动、幼儿

一日生活活动为途径，从幼儿的年龄营养说明及生活适应、社会适应、学习适应的培养目标出发，

让幼儿在自发、自主的

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