幼儿园道德教育初探

内容提要：

幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。它是指教师根据幼儿道德教育的任务，幼儿身心发展的营养说明和幼儿品德发展的实际情况，有目的、有计划地对幼儿进行道德教育。作为幼儿教育工作者要抓紧、抓好良好的道德教育，根据幼儿知、情、意、行的营养说明，既注意一般教育，又注意个别帮助，既开导，又训练，做到循循善诱，因势利导，为幼儿一生的良好道德行为打下坚实的基础。

关键词：幼儿 教师 道德教育 优良品质

正文：

一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。它是指教师根据幼儿道德教育的任务，幼儿身心发展的营养说明和幼儿品德发展的实际情况，有目的、有计划地对幼儿进行道德教育。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为：人的所有的各个方面的特征与和谐，都是由某种主要的首要的东西所决定的，在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期，作为

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