成都师范学院教育学院创建于1955年，其前身是四川省教育行政学校教育政策教研室，其后经历了四川省教育干部进修学院教育教研室、四川省教育学院教育教研室、四川省教育学院教育行政系、四川教育学院教育行政系、四川教育学院教育系(心理系)、成都师范学院教育系、教育科学学院等发展阶段，2015年9月更名为教育学院。
小编点评：学校的建校历史还是比较悠久的，学校的办学经验得到了丰富，所以，学校不错的，值得选择。
幼师小知识：由于多种原因，有些幼师生一下子难以找到适合自己的工作单位，这就需要树立创业的思想，自谋职业、自主创业。可以加入个体幼儿园和农村幼儿园的行列，利用所学专业知识自己创办幼儿园，干一番事业。可以独立也可以联合起来从事美术、舞蹈等方面的特长，办一些特色幼儿园。可以在本地创业，也可以到他乡创业。根据许多成功的例子来看，幼师学生利用自身特长，进行自立创业，未尝不是一条通途。幼师生发挥自身优势，艰苦奋斗，走以创业精神立身社会之路将是大有可为的。
1955年5月，创建四川省中小学行政干部讲习班。
1955年9月，成立四川省教育行政学校，校址位于成都市人民南路。
1965年1月，学校迎来了发展历史上的首次更名。“四川省教育行政学校”升格改名为“四川教育干部进修学院”。
1966年5月，“文革”开始，学校正常教学被中断。学校曾一度被撤销停办，校舍被部队占用，干部教师或下放到“五七”干校劳动改造，或调至其他单位，一段时间只有十余名职工留守。
1978年9月，经四川省批准，“四川教育干部进修学院”更名为“四川省教育学院”。
二十世纪80年代初，学校校舍及用地被部队占用问题，得到民主爱国人士裴昌会将军亲切关怀;裴将军亲自致信时任中央领导，反映学校用地在“文革”中被占用问题;胡耀邦同志批转军队领导过问;在老一辈无产阶级革命家的关怀下，学院校舍用地被占用的历史遗留问题得到解决;张爱萍将军还为学校题写校名。
1981年，学院借力国家文件的强大行政力量，确立了学校省级教育学院的法定办学地位。
1983年，学校开办成人高师本科学历教育。首次面向全省在职中学教师开展大学本科学历教育，招收了中文、数学、英语等5个专业首批共200名学员，开创“以大专毕业水平进修本科”的“专升本”培训新模式。
1984年1月，四川省教育学院更名为四川教育学院。
2003年4月，四川省教育部门原则同意学校新校区的办学发展规划;同年7月，学校与成都市温江区签订了1000亩“征地协议书”，确定新校区选址温江“成都海峡两岸科技产业开发园”。
2004年，学校新校区建设列为四川省重点工程项目。
2005年10月31日，温江新校区首期工程全面动工。
2006年国庆节前夕，学院所有学生入住温江新校区。
2012年3月，经教育部批准四川教育学院改建更名为成都师范学院。
2012年6月16日，成都师范学院正式揭牌。
2016年5月，四川省人民政府学位委员会批准学校为学士学位授予单位。
小编点评：学校的发展历程相当丰富，学校的办学实力也得到充实，学校还是很有发展前景的，相信学校会越走越远的。
成都师范学院(Chengdu Normal University)是四川省人民政府举办、四川省教育厅主管的公办全日制普通本科高校。学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，校本部设在温江校区。具体地址：(温江校区)四川省成都市温江区海科路东段99号，(人民南路校区)四川省成都市武侯区人民南路三段24号，(白果林校区)四川省成都市一环路西三段百寿路4号。
幼师小知识：幼师学生的年龄大多在18岁左右，生理发育已经成熟，心理还不够成熟。就生理方面来说，有些幼儿园在招聘员工时，对于应聘人员的性别、身高、健康状况等有所要求，同时职业本身的性质对从业者的生理状况也有限制，因此生理因素对就业有一定影响，从而影响到求职者的心理。
成都师范学院教育学院“教育学”被确定为四川省社科联与成都师范学院共建重点学科，学前教育本科专业被评为省级专业综合改革试点专业，《“三位一体”协调培养幼儿园教师》被评为省卓越教师教育计划改革试点项目，《0-3岁保育与教育》被评为国家级教师教育精品资源开放课程，《教育学》等4门课程被评为省级精品课程。
幼师小知识：人上一百各样各色。不同的个性特点，决定了幼师学生在择业时有不同的心理和行为表现，决定了择业的不同取向。如有的毕业生希望去公办幼儿园得到一份稳定的工作，有的毕业生甘愿承担一定的风险而自主创业自己去创办幼儿园，有的毕业生希望到条件优越的幼儿园，有的学生甘愿到艰苦的地方去锻炼自己，有的学生择业时消极自卑，有的学生充满自信等等。
大学该有的建筑，成师一样不差。在这里，炎热的夏天你也不怕，因为有高大上的游泳池;在这里，就算是下雨也无法阻挡你运动的决心，因为有一应俱全的室内体育馆。
学校教学科研仪器设备总值8200余万元，藏书145万册，数字资源12TB。建有有线无线一体化的万兆校园网络，集中的虚拟数据中心，涵盖教学、管理和科研业务的数字化校园应用系统。更有 具有丰富教学经验的名师，在这里，你可以恣意地在知识的海洋里畅游。
设立有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金、优秀学生奖学金，以及广州助学金、中铁奖学金、港宏奖学金、星星助学金等专项助学奖学金。家庭困难学生可申请生源地信用助学贷款、国家助学贷款等，学校为家庭困难学生设有勤工助学岗位，实行临时困难补助、学费减免、绿色通道等政策，保障每一位学生不因经济困难而辍学。
困难生资助办法
家庭困难学生可申请生源地信用助学贷款、国家助学贷款等，学校为家庭困难学生设有勤工助学岗位，实行临时困难补助、学费减免、绿色通道等政策，保障每一位学生不因经济困难而辍学。
| 系院 | 专业名称 | 层次 | 业余 | 函授 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学费 | 代管费 | 合计 | 学费 | 代管费 | 合计 | |||
| 教育学院 | 教育学 | 专升本 | 1850 | 400 | 2250 | 1850 | 400 | 2250 |
| 初等教育 | 专科 | 1850 | 400 | 2250 | 1850 | 400 | 2250 | |
| 小学教育 | 专升本 | 1850 | 400 | 2250 | 1850 | 400 | 2250 | |
| 学前教育 | 专科 | 1850 | 400 | 2250 | 1850 | 400 | 2250 | |
| 学前教育 | 专升本 | 1850 | 400 | 2250 | 1850 | 400 | 2250 | |
| 公共事务管理 | 专科 | 1850 | 400 | 2250 | 1850 | 400 | 2250 | |
| 心理学院 | 心理学 | 专升本 | 2050 | 400 | 2450 | 2050 | 400 | 2450 |
| 心理咨询 | 专科 | 2050 | 400 | 2450 | 2050 | 400 | 2450 | |
| 美术学院 | 环境艺术设计 | 专科 | 2500 | 400 | 2900 | | | |
| 装饰艺术设计 | 专科 | 3000 | 400 | 3400 | | | | |
| 艺术设计 | 专升本 | 3000 | 400 | 3400 | | | | |
| 音乐学院 | 音乐教育 | 专科 | 1850 | 400 | 2250 | | | |
| 音乐学 | 专升本 | 4000 | 400 | 4400 | | | | |
| 数学学院 | 数学教育 | 专科 | 2050 | 400 | 2450 | 2050 | 400 | 2450 |
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排名 5828.0分
生活环境排名 6072.0分
学习氛围排名 11599.0分
职业前景排名 320
