四川文理学院，位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准成为本科高校，是川东地区唯一省管普通本科高校。
小编点评：学校的建校历史比较悠久了，所以，不仅积累了丰富的办学经验，也攒积了较强的办学实力，所以，学校还是值得大家选择的。
幼师小知识：华生认为，培养儿童的良好习惯并形成习惯系统，是儿童教育的重要内容之一。如何形成儿童的良好习惯呢?①按斯金纳的观点，强化是推进习惯的形成和巩固的唯一措施。规范行为的多次发生，就变成了习惯。②强化有正强化和负强化之分。正强化(也叫积极强化)是在规范行为发生后给予肯定或奖励，促使行为的再次发生。负强化(也叫消极强化)是当规范行为不出现时，就不予奖励，以促进规范行为的再次发生。③对于儿童业已形成的不良习惯，也可以通过行为主义的方法加以矫正，其关键就是不予强化。④斯金纳主张用消退来代替惩罚。他认为，惩罚可能会在一段时间内压制不当行为的发生，但并不能消除不良行为。
1821年(清道光元年)，达县知县胡光瓒倡捐，在城西朝阳寺(今通川区朝阳西路龙爪山旁)修建龙山书院。
1906年(光绪三十二年)，内阁中枢充光绪实录馆协修刘行道呈请四川提学使筹办新学获准，在龙山书院址上举办县办中学堂;
1908年， 中学堂移址城南金华坝(今南坝校区)，易名达县中学堂，是为学校南坝校区办学之源头;
1930年，达县中学堂更名为达县县立初级中学校;
1937年，创办于1907年的简易师范学校迁址达县金华坝，两校共处一地办学;
1946年，简易师范学校和达县县立初级中学校相继更名达县县立师范学校、达县县立中学;
1950年，达县县立师范学校与四川省达县师范学校合并，后改名达县师范学校;
1976年8月，达县地区为发展生产和培养人才，决定创办三所地方大学，其中依托达县师范学校创办达县师范学院;
1976年12月，中共四川省委批准成立达县师范学院，与达县师范学校共用校舍;
1978年12月，教育部批准将学校纳入全国普通高校行列，隶属四川省高教局，校名为达县师范专科学校;
1979年4月，达县地区行署将达县师范学校作为学校中师部，对内接受达县师范专科学校党委的领导，对外保留校名和印章;
1987年，达县师范学校整体搬迁至西外马房坝，学校在南坝校址独立发展;
1993年10月，学校更名为达县师范高等专科学校
2000年初，学校提出扩校升本构想，翌年初在西外新酢坊村一次性规划土地1200亩，首期征地692亩，创建新校区;
2002年4月，新校区奠基并破土动工;
2004年9月，新校区(莲湖校区)竣工投入使用;
2006年2月，教育部批准学校升为普通本科高校，同年3月，四川省人民政府发文撤销达县师范高等专科学校建制，建立四川文理学院;
2010年5月，四川省人民政府学位办批准增列学校为学士学位授予单位;
2013年12月，学校通过教育部本科教学工作合格评估。
小编点评：学校的办学历程也是比较丰富的，所以，能够看出，学校的办学实力是不容小觑的。
四川文理学院，位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，学校拥有莲湖、南坝两个校区，占地面积507069平方米，校舍建筑面积30万余平方米。老校区景色还不错，新校区占地广设施不错。
幼师小知识：斯金纳认为，刺激
