位于北京市顺义区的空港第一幼儿园中粮园区充分发挥以美育人的教学特色。教学活动中注重以玩为积淀，使孩子充分体现玩中做、玩中学、玩中求发展，注重园所打造与教学的相互有机融合。

碧空之下，首先印入眼帘的是鹿妈妈带着鹿宝宝，寓意教师会像妈妈一样关注孩子的成长，同时会运用理智的包容和智慧为孩子的成长奠基。大门右侧的七彩“峰”寓意孩子的成长是色彩斑斓且勇攀高峰的。

进入园所大门南侧是鹿群休息站，孩子玩累了可以坐在小鹿的身上休息，可以和小鹿说悄悄话，给孩子一个想说、敢说、有机会说的场所。

南侧尽头是室外小木屋，孩子们可以在小木屋里体验别样的交往，感受家的温馨。

小木屋右侧是孩子的种植园地。夏的旺盛、秋的丰实、冬的质朴、春的播种，无不给孩子体验植物的生长带来启迪。

园所楼西的戏水区，是孩子夏季的最爱。自己带来的金鱼。在水车的转动下游来游去。水中植物黄菖蒲、睡莲岁水波荡漾，使孩子流连忘返。

西侧的大型滑梯和人造滑梯在户外活动时也是孩子的重要嘻嘻场所。攀爬、钻越、平衡，运动量均衡感知。孩子的体能会得到相应的发展。

步入园所大厅，园所文化彰显办园理念。

楼梯的转角处创设了雾霾天气孩子们可以钻爬的功能区。穿过功能区是孩子绘本阅读世界。将玩和阅读进行了有机融合。给孩子创造读书的氛围和环境。

阅读区不光有宝宝图书还有父母亲子阅读及教养类图书，爸爸妈妈可以利用接送宝宝是进行阅读、亲子阅读或接回家。

一层有个书屋区域，是在雾霾天气或适当时间孩子们嬉戏，游玩的场所。动静交替。

一层是小班家园栏、作业栏呈现以童趣温馨为主

二层欣赏区是师幼的自然物制作及渲染墙。充分打造师幼的互动性。

二层的班级为中班，他们的家园栏和作品栏突出整洁性。

看了空港一幼为孩子们打造的童趣与雅致并存的乐园，你是不是也想回到童年时代，重温那段欢乐的孩提时光呢？