【教育部：让学生掌握一到两项艺术特长是美育改革重要方面】
 
5月6日讯，教育部召开新闻发布会，介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况。会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提出，要让每个学生都能掌握一两项艺术特长。
 
美育教学的改革，就是要围绕着提高学生的审美和人文素养，立足于教会学生艺术基础知识、艺术基本素养和专项艺术特长。王登峰介绍，下一步推进学校美育工作的主要聚焦以下三个方面：转变美育育人价值认识，强化师资队伍建设和场地器材设施建设，以及调动师、生、家、校、社五大主体积极性推动美育评价体系改革落地落实。