自从2015年中小学教师职称改革设置正高级以来，山东省2016年是229个，2017年是232个，2018年约250名左右，也就是说，正高级教师数量每年呈递增趋势。

　　日前，省人社厅、省教育厅印发了《山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准》（鲁人社规〔2019〕7号），为了更好地满足中小学教师职称晋升和岗位聘用的需要，我省2019年将高中、初中、小学（幼儿园）的正高级专业技术岗位设置比例分别确定为3%、2%、1%，这也就意谓着，100名教师中，高中将有3名正高级，初中将有2名正高级，小学和幼儿园将有1名正高级！