以下是一个以“感恩有你”为主题的幼儿园感恩节活动方案，旨在帮助孩子们表达感恩之情，同时培养他们对家人、朋友、老师以及其他重要人物的感激之情。

感恩节幼儿园活动方案：感恩有你

活动目标：

1. 帮助孩子理解感恩的意义，学会感谢身边的人。
2. 通过互动活动，增强孩子与他人之间的情感联系。
3. 培养孩子们的团队合作精神和动手能力。

活动一：感恩节故事时间——《感恩有你》

目标： 通过讲述故事，让孩子们了解感恩的情感，并学习如何表达感激。

活动内容：

1. 选择适合幼儿的感恩节故事，可以是原创的感恩故事，或者一些经典的感恩故事。故事的核心可以围绕“感恩有你”的主题，比如：感谢妈妈的温暖、感谢老师的教导、感谢朋友的陪伴等。

   示例故事：《感恩有你》
   这是一个关于小兔子在感恩节时回顾过去，感谢每一位帮助过自己的朋友和家人的故事。通过简单的语言和生动的情节，帮助孩子们理解感恩的概念。

2. 讲完故事后，可以与孩子们互动，问他们“你最想感谢谁？为什么？”引导他们分享自己心中感恩的对象和理由。

活动二：感恩树——“感谢有你”

目标： 让孩子们通过创意手工表达自己感恩的心情，并培养他们的动手能力。

活动内容：

1. 准备纸张、彩色笔、剪刀、胶水等材料。
2. 每个孩子制作自己的“感恩树”。首先画出一棵大树的轮廓，接着在树的枝干上贴上不同颜色的叶子。
3. 孩子们在每片叶子上写上或画出自己想感谢的人的名字或事物，例如：“感谢爸爸的陪伴”、“感谢老师的教导”等。如果孩子还不能写字，可以让他们画出简单的图画或贴上图片。

活动延伸：

1. 孩子们可以将完成的“感恩树”展示在教室里，大家一起围观并分享自己最想感谢的人。
2. 可以让孩子们将“感恩树”带回家，与家人一起分享，让家长也感受到孩子的感恩之情。

活动三：感恩的信——“写给你的感谢信”

目标： 培养孩子们的语言表达能力和感恩意识，教会他们如何表达感激。

活动内容：

1. 给每个孩子准备一张感谢卡或者信纸，教孩子们如何写感谢信。
2. 引导孩子们写上一两句话，感谢自己最亲近的人（爸爸、妈妈、老师、朋友等），比如：“谢谢爸爸妈妈一直照顾我”、“谢谢老师教我唱歌”等。
3. 对于年纪稍小的孩子，可以让他们在卡片上画出感恩的图画或贴上自己喜欢的贴纸。

活动延伸： 完成的感谢信可以送给家长、老师或朋友，让孩子们在实际行动中感受到表达感恩的快乐。

活动四：感恩的小小演讲——“感恩有你”

目标： 帮助孩子们表达自己的感恩之情，锻炼他们的口头表达能力和自信心。

活动内容：

1. 每个孩子轮流站到前面，向大家讲述自己想感谢的人和事物，可以是爸爸妈妈、老师、朋友，甚至是班级中的一项活动。
2. 老师可以引导孩子们用简单的语言表达，例如：“我感谢我的朋友小明，因为他常常和我一起玩。”
3. 这项活动有助于孩子们提升自我表达的信心，并通过口语表达来传递感恩的情感。

活动延伸： 在活动结束后，老师可以组织孩子们一起唱一首感恩歌曲或一起做一个感恩的舞蹈，进一步增强活动的互动性和趣味性。

活动五：感恩节分享会——“感恩有你”

目标： 帮助孩子们理解“感恩有你”这一主题，通过分享培养他们的社交能力和集体意识。

活动内容：

1. 每个孩子带来一个自己想要分享的小物品（例如玩具、书籍、手工艺品等），并向大家分享自己为什么要感谢这个物品。
2. 孩子们可以讲述他们的物品背后的故事，例如：“我感谢这本书，它让我学到了很多知识”；“我感谢这只小玩具，它是我爸爸送给我的。”
3. 老师可以引导孩子们不仅感谢物品，还要学会感恩给予物品的人，例如：“我感谢爸爸妈妈，他们总是给我买我喜欢的东西。”

活动延伸： 在分享会后，可以让孩子们做一个集体合影，记录下他们感谢他人的那一刻，并让家长看到活动的成果。

活动总结：

通过这些活动，孩子们不仅能更好地理解感恩节的意义，也能通过创意的方式表达自己对家人、朋友、老师和身边人的感恩之情。活动的核心在于帮助孩子认识到“感恩有你”，在感恩节这个特殊的时刻学会感恩，并通过实际行动来表达。

希望这个活动方案能帮助你组织一个既有教育意义又富有乐趣的感恩节活动！