活动目标：
　　
　　认识数字8，感知数字与数量之间的关系。
　　
　　积极参与活动，按提示完成制作。
　　
　　活动准备
　　
　　数字卡：3·8。
　　
　　花形纸片、贺卡、印章、幼儿制作的花等。
　　
　　活动过程

　　“3·8”的含义。
　　
　　——出示卡片3·8。这两个数字连在一起表示什么？（三八妇女节）这里的“3”可以表示什么？（3月）“8”可以表示什么？（8日）
　　
　　——数字“8”还可以表示什么？（8粒糖、8个小朋友……）
　　
　　躲起来的3和8
　　
　　——妈妈的节日快到了，我们做一件既有“3”又有“8”的礼物送给妈妈吧！
　　
　　——幼儿自选活动进行制作。做花环（如在3根线上贴8个花形纸片）；印贺卡（在贺卡上印3棵树、8朵花）；扎花束（将自己制作的8朵花扎成3束）。
　　
　　——请幼儿互相找找自制作品中躲藏的3和8，说说3和8分别表示什么物体的数量。
　　
　　——请幼儿把自己制作的礼物带回家送给妈妈。