一、活动目标：　　1.知道三种特殊的电话号码及其作用。　　2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。　　3.具备初步的自救意识。二、活动过程：1.教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。　　教师：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗?　　请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。　　教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)2.教师引导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。　　教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。　　教师：小朋友，你们看这是什么号码，在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?　　依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。3.教师总结，活动结束。