活动目标：　　
1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。　　
2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。　　
3、乐于接受和尝试新的方法进行操作。　　

活动准备：　　
经验准备：幼儿已学习过7、8的组成。　　

物质准备：　　
教具：乌龟一家的图片（图上有7只乌龟，1只大乌龟，六只小乌龟，三只在岸上，四只在水里）　　
学具：《幼儿用书》（P7页）幼儿人手一支笔。　　

活动过程：　　
※乌龟一家出来玩