活动目标：
　　1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。
　　2、复习5的组成，并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。
　　3、进一步认识理解“ ”、 “=”号的含义。
　　4、在活动中，体验游戏的愉悦，提高幼儿学习数学的兴趣。

活动准备：
　　1、背景图一副，动物卡片若干。
　　2、教具：数量不等的物体图片，1