作者：王云霞    来源：广饶县丁庄镇王道幼儿园
 
【活动目标】
　　1、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。
　　2、知道保护皮肤的重要性。

【活动准备】
　　1、纸盒每组一致，内装毛绒玩具、树皮、羽毛、棉絮、泡沫塑料、木板、金属制品、棉织物等便于触摸感知的物品。纸盒一侧抠一小洞，可让一只手深入。
　　2、用于蒙眼的眼罩四个。
　　3、绘画用的纸、笔人手一份。

【活动过程】
（一） 开始部分
　　1、教师：带幼儿做律动《从头到脚》。
　　问：刚才我们律动中做到了我们身体的那些器官？（提问幼儿）
　　2、教师：孩子们，除了这些器官，我们身体上还有那些器官？
　　3、我们身体上有一样神奇的东西，请你们猜一猜它是什么？（让幼儿自由回答）教师一步一步引出答案