作者：刘丽娟    来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园

【设计意图】
　　通过引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码，让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系，让他们感受到数字的乐趣，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

【活动目标】
　　１、尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。
　　2、能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。

【活动准备】
　　数字卡片1-6若干、贴有6种不同小动物的磁性黑板、6种不同小动物头像表格每人一张

【活动过程】
　　家中的电话号码