活动背景
电池，在孩子电器化的生活中，几乎成了必需品，他们的玩具、学习用具都需要电池，于是，他们对电池的关注也就比较多一些。
所以，对电池认识，只要孩子需要，小班、中班、大班的孩子都可以进行，只是内容有多少，要求有深浅罢了。比如：小班可以了解电池是有大小的，电动玩具需要装电池等；中班就可以了解各种各样的电池等；大班就要知道电池的大小有号码之分，电池是有容量的等等。
这里进行的是大班孩子的认识电池的活动。
内容与要求
探索和了解电池的基本特征，知道电池与我们生活的关系。
活动准备
1、各种不同型号的电池(方电池、纽扣电池、电板、1～7号电池，废旧电池)。
2、各种电动玩具，各种生活用电物品(闹钟、砌kman、文曲星、照相机等)。
3、模拟电池贴绒一份。
过程与指导
一、操作探索：玩电动玩具
这里都是电动玩具，你们想玩吗?去玩玩吧。
