我眼中的幼儿教师
小二班 谢凌晞妈妈
小班优秀家长--小二班欧阳素玲
我眼中的幼儿教师应该是内心充满阳光、有耐心、有细心、有爱心同时要有很强责任心的人。可是随着网络的普及，我们在网上看过太多的幼儿园老师虐童事件，每次看完都觉得惊心动魄，同时也充满了揪心和担心，揪心的是这个社会怎么会有这样的人群存在，能对这些幼小的花骨朵做出这种事情；担心的是我们宝贝在幼儿园会不会也在遭受同样的事情。但是，随着我们对幼儿园、对老师的了解，慢慢的也看到了孩子的蜕变，悬着的心也彻底放下了。
我家宝贝是转校生，两岁多的时候并不是在这所幼儿园就读，那个时候的她，一个学期下来去幼儿园时还是哭闹不止，这个极其敏感、羞涩、焦虑的小朋友让我们家长都束手无策，后来实在没办法，经我们家长再三商量后，给她转园到了上埠镇中心幼儿园，凌晞的小班幸福生活就在周老师的小（二）班里展开了。
还清楚的记得第一次入园的情景，家长们离开的时候，孩子们也是哭成一团，班上的三位老师都是身上抱一个，手里领一个，有些家长心疼自己的小孩，不愿意离开，老师还要安慰开导家长，说“要放手，让宝贝自己成长”，家长狠狠心离开后，只剩下老师们安慰陪伴这么多孩子，当时心里感慨——幼师不易。
然而在接下来的一段是时间里，我看到了孩子在变化，从哭闹不愿去幼儿园到爱上幼儿园、从小害羞到活泼开朗等等。现在经常问她“你喜欢去上幼儿园吗？最喜欢哪个老师？”她总是很郑重的回答我：“喜欢去幼儿园；三个老师都喜欢”。
我深深的明白，孩子口中虽然只是一句简单的喜欢，但我们家长知道这其中包含了小（二）班的三位老师多少付出和努力，孩子的点滴进步和身心健康都离不开老师的言传身教。
在我印象中，三位老师虽然都很年轻，但都有耐心和爱心，也极具亲和力。周老师是一位细心而且责任心很强的班主任，每次放学接孩子回家，周老师总是细心的把她在幼儿园里发生的趣事讲给我们听，并结合凌晞在幼儿园的表现提醒我们家长有哪些需要注意改进的地方，同时也把她的优点和进步告诉我们，这让我们觉得非常的窝心；
孩子在学校出现和遇到问题，周老师总是第一时间和我们沟通联系，让我们家长感到放心，有一次我们因工作没有时间去接她，就委托孩子舅舅去接，但忘记跟老师提前告知，周老师也是在当下打电话求证，并让我跟舅舅沟通清楚后才能接走，这样的举动也让身为家长的我们感觉到格外的安心，这不仅说明老师的责任心强，也证实学校在安全教育问题上非常重视。
副班主任刘老师是一位性格活泼开朗且热心的姑娘，她有一双爱笑的眼睛总是都像弯弯的月亮特别有感染力，让我觉得孩子跟她在一起应该是特别开心乐观的，我们每天早上送孩子进教室，刘老师看到我们总是亲切的来打招呼，并微笑着提醒孩子要跟父母说再见，要求孩子讲文明懂礼貌；还有经常放学去接孩子时，都能看到刘老师在热心的帮助那些做离园活动有困难的孩子，这让孩子们能充分感觉到老师的关心和重视，同时也能渲染到其他小朋友，让她们也能变得有爱心、乐于助人。
在孩子也越来越文明礼貌、积极向上了，有一次我和爸爸带着她去散步，在路上无意间我扯了一根小草，她看到了立马制止说“老师说过不能伤害小花小草，因为她们都是有生命的，你这样她们会疼的”，这让身为家长的我顿时感到羞愧不已。
再来说说生活老师谢老师是一个很有耐心的老师，每次接送宝贝的时候，总能看到一个忙碌的身影，这就是谢老师，照顾孩子们的生活起居，把教室打扫的干净整洁，还培养了孩子在生活方面的独立能力，现在凌晞在家里吃饭都实行光盘行动，每次吃完饭还主动的把桌子上掉的饭菜收拾干净，已经彻底养成不浪费，讲卫生的好习惯了。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师们也是利用自己的时间上传微信照片，从照片上我们看到自己的孩子在学校的点点滴滴，还有那发自内心的天真无邪笑容，感觉这是天底下最美的画面。
以前听过一句话，“热爱一个孩子就等于塑造一个孩子，而厌弃一个孩子无异于毁坏一个孩子”，谢谢三位老师的真诚相待、热情鼓励和耐心的帮助，用爱去温暖她们幼小的心灵，让她们能够在愉快中接受教育，在她们成长过程中添砖加瓦，让她们能够开心幸福的茁壮成长，相信你们用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，孩子们也会用她们的天真、坦率、真诚的爱打动你们。
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 阅读 ()
