幼儿教师培训网指出，在科技高速发展的今天，手机、平板电脑等越来越多的智能产品进入幼儿的生活，把原本属于幼儿游戏和运动的时间剥夺了。
家长也向教师反映孩子的抵抗能力差、运动能力差，幼儿的健康问题不容忽视。那么，
幼儿园如何通过体育活动，有效提升幼儿的健康水平呢?
注重体育活动的计划性和连续性
有些教师因为场地、安全等问题减少了许多能促进幼儿基本动作发展的户外体育活动。例如，在发展幼儿跑的能力时，教师认为四散跑、往返跑、追逐跑有不安全的因素，就将其删减了，或者因为更换教师，使体育活动缺乏计划性与连续性。
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