幼儿教师培训网指出，孩子在幼儿园经常会出现打架事件，对于如何处理这类事情，父母们态度各异，分为以下两个派别。
　　忍让派
　　几乎所有接受调查的父母都表示自个的小宝挨过别的小宝打，班里甚至有一些专门欺负其他人的“小宝王”。有父母认为不应当教小宝“以暴制暴”。小宝拒绝‘动手’未必就是懦弱，而是善良的表现，作为父母这个时候不能责备他，而应当认可他。动手处理不了问题，这样你打我，我打你，最后受伤也是小宝。小宝对父母来说都是婴儿，伤了谁都不好。
　　反击派

　　“闺女语宝儿前几天从幼儿园回来，说有个小朋友(男孩儿)用手故意打了她脸一下，我问她还手没有，她说没有还手。我说那你别跟我说，以后在外面受了欺负，记住要还手，打不打和打不赢是两回事儿。打输了回来，我向你检讨，是爸爸我授艺不精，咱以后继续练；打赢了回来我给你庆功，别干那告状打小报告的事儿，闺女也不知道听没听明白，反正特认真地对我说好！

　　以上两种观点都值得讨论，孩子打架是经常出现的事情，相信我们每个人小的时候都有所经历。不同年龄阶段的孩子，都有他们世界的游戏规则，成人不要用自己的规则去“掺和”孩子的世界。对于孩子之间的斗争，父母要做的就是要让孩子明白以下几个方面：
　　1.能想出躲避或求助的办法，也并不总意味着怯弱，有时反而是机智的表现，能保护自己不受伤害。
　　2.教导孩子可以根据当时的情境，对比双方战斗力，以及老师的态度，决定自己是还手、躲避、和这个孩子化敌为友，还是去请大人帮忙。
　　3.如果形式决定必须还击，一定要注意分寸，不可伤害他人的要害。
　　4.不可主动攻击、伤害其他小朋友。在与其他小朋友接触的时候要做到宽容。
　　“打架看似小问题，却影响孩子性格成长，家长不愿孩子当‘狼’，也不忍心孩子当‘羊’,失去自我保护能力。”其实我们不能简单地以“还手还是不还手”看待此问题，关键在于树立孩子自我保护的意识和引导孩子自己寻找解决的方式。我们要让孩子自己学会成长，父母担任正面引导的作用即可。
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