高考过后，最重要的事情就是填报志愿了，其中对于学校的选择是一个让人格外头疼的问题，有很多学生都不知道该怎样选择学校，这时候我们可以参考一下学校的排名，毕竟学校的排名是一个学校综合实力的体现，下面幼儿教师培训网编辑整理了山西师范大学全国排名是多少？学校好不好的相关学校，希望大家能够参考一下。
2017-2018山西师范大学排名多少是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据中国校友会团队发布的2017-2018中国大学排行榜可知(点击这里查看2017-2018中国大学排名700强完整榜单)，山西师范大学最新全国排名第284名，山西排名第4名。在校友会版本排名中，2018山西师范大学全国排名第284，相较于2017年的256名，排名下降了28位。
幼师小知识：在广义的角度上，教师专业化、教师专业成长和教师专业发展三个概念是相通的，它们都是加强教师专业性的过程，所以在本质上并无区别。但从狭义的角度说，教师专业化更强调将教师作为社会群体看待，而教师专业成长主要指教师个体内在的专业性提升，而教师专业发展既有对教师整体的诉求，也有个体发展的需要。这也符合人们对这一问题的认识发展过程，人们首先关注的是教师群体的专业化，以后才逐渐将研究视角转向个体。
截至2015年9月，山西师范大学组建有非物质文化遗产研究中心、大分子科学研究中心、基础教育研究中心、科技应用研究中心等四个跨学科研究平台，并拥有教育部重点实验室1个，山西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地4个，山西省重点实验室1个，山西省工程技术研究中心1个。教育部重点实验室：磁性分子与磁信息材料重点实验室；山西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地 ：戏曲文物研究中心、教师教育研究中心、产业转型与升级研究中心、亚洲区域发展研究中心；山西省重点实验室：分子磁体与磁信息材料重点实验室；山西省工程技术研究中心 ：电池材料工程技术研究中心。
幼儿教师培训网编辑点评：学校现在的重点研究室是比较的多的，大家在学校里面可以跟的老师来使用这样的一些设备，但是学校的一切设施都是需要使用要求的。
贯彻十九大开启新征程
