1.导言

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2.邯郸学院师资力量

截止2017年9月，邯郸学院现有在职教职工971人，专任教师589人，其中教授、副教授占36.34%，博士、硕士占73.35%。邯郸学院本部全日制本专科在校生13857人，成人学历教育在籍学生4670人。邯郸学院现有全国模范教师1人、全国优秀教师3人、省教学名师3人、省优秀教学团队1个、河北省突出贡献专家1人、河北省“三三三人才工程”二层次人选2人，三层次人选8人。2012年，邯郸学院共选派了28名师范类专业教师到中小学、幼儿园和特殊教育学校顶岗培训，27名非师范类专业教师到公司顶岗培训，4名教师到企业学习;聘请合作企业的专业技术人员带项目来校兼职。

幼师小知识：首先，游戏是从某种意义上能满足孩子的幻想和兴趣的具体形式，是孩子全部能力、全部思想和全部身体运动的自由作用。从广义的人性论观点看，游戏的消极方面是从经济的压迫