长春师范大学现在越来越火热，更多的学子选择去读长春师范大学，但是却不了解关于长春师范大学怎么样？好不好就业的相关问题，本文将从以下几个方面解读下该问题，希望对广大学子有帮助。如果你有更多疑问，欢迎点击右侧的咨询栏与我们交流哦!
学院现有教职工62人，其中专任教师48人，教授11人，副教授24人，讲师11人，助教2人。其中，博士19人，在读博士4人，硕士21人，学士4人。教师队伍中现有吉林省有突出贡献人才1名、吉林省高校新世纪人文社科优秀人才1名、吉林省春苗人才1名、吉林省高校首批学科领军教授3名、国家语言资源保护工程吉林省首席专家1名、长师学者3名;吉林省教学名师2名、吉林省教学标兵1名、吉林省教学新秀1名、吉林省“五一”劳动奖章获得者1名。
我校获2017年度长春市“高校文明杯”竞赛活动多项荣誉
在2017年度长春市“高校文明杯”竞赛活动中，我校被评为“优秀组织单位”“‘平安校园’建设工作先进单位”。学校还有多个集体和个人受到表彰，国际教师教育学院、工程学院被评为“先进基层单位”，城市与环境科学学院地理科学本科2015级1班、文学院2015级秘书班、体育学院运动训练2016级1班获得“文明班级”荣誉称号，甘泉志愿者联合会获得“优秀学生社团”荣誉称号
长春师范大学在 2017 届本科毕业生中，以其他录用形式就业最多，占 46.75%;其次是签就业协议形式就业和签劳动合同形式就业，分别占 18.39% 和10.92%;其他就业形式相对较少。
在 2017 届专科毕业生中，以其他录用形式就业最多，占 52.41%;其次是签就业协议形式就业和升学，分别占 26.74%和14.13%;其他就业形式相对较少。
高瑛：东北师范大学外国语学院副院长、教授、博士生导师，研究方向：应用语言学。主持并参与国家及省级课题10余项，发表论文10余篇，其中第一作者CSSCI论文4篇，现为国家十一五规划教材《大学演讲教程》第一主编。唐翠玲：吉林省抚松县第四中学党支部书记、校长，95年被评为“全国优秀教师”，荣获了中华人民共和国国家教委和人事部颁发的证书和奖章。担任国家基础教育实验中心心理健康教育课题实验教材“高中生心理健康教育”(供高二、高三年级使用)副主编。
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最后幼儿教师培训网编辑送大家一段话，希望大家努力学习，考上满意的学校：风雨中我们总是来也匆匆，去也匆匆，却早已忘记了我们总是风雨兼程，从未想过停下乏力的双脚去感受上天送来的一席甘露，等我们马不停蹄的赶到了终点，却才浑然知晓我们的双脚，我们的身体已经承受的不能负荷的压力。
幼师小知识：即使在美国这样的教育发达国家，当幼儿教育经费不足时，通常也会靠变全天教学为半天教学，给教师发放最低工资或取消奖金，提高师生比，减少购买玩具，减少儿童活动草坪和艺术课程等方法完成教育任务。
