怎么认清楚一个学校?优秀的学校排行?充足的学校设施?所获得的学校荣誉?幼儿教师培训网编辑认为这些所叠加在一起的内容，才是学校真实的实力。凯里学院就是这样一所优秀的学校，不但拥有XXX的排名，设施也是那么的先进完美，对于不少的小伙伴而言，这都是值得认可的。所以如果你对凯里学院有所兴趣的话，不妨就去这里试试吧!关于凯里学院全国排名是多少?学校好不好?的全部内容就到此为止了。
凯里学院全国排名
根据研究院发布的2018全国大学排行榜中可知，凯里学院2018年全国排名第617名，省内排名第10名。从2013年开始，凯里学院的排名都以稳健的姿态上涨。
下面是凯里学院历年排名情况
| 年度 | 全国排名 | 省内排名 |
|---|---|---|
| 2018 | 617 | 10 |
| 2017 | 598 | 11 |
| 2016 | 645 | 13 |
| 2015 | 667 | 14 |
| 2013 | 546 | 10 |
近几年来，学校建立了“黔东南特色生物资源研究与利用重点实验室”等科研平台;“材料物理与化学”重点学科研究团队获四项国家专利，并为地方企业取得了经济效益;酸汤研究团队等无不紧扣地方经济及产业发展需求。建设产学研结合基地，推进产学研用结合，加快科技成果转化。进一步改善培训条件，搭建终身教育平台，为地方和行业企业提供多层次、多类型的继续教育培训。
凯里学院历年学校荣誉
| 获奖日期 | 获奖内容 | 发证单位 |
|---|---|---|
| 2007年 | 国家语言文字规范化示范学校 | 教育部、国家语委 |
| 2009年 | 贵州省高校思想政治教育工作评估优秀奖 | |
| 2010年 | 主题教育活动示范学校 | 教育部关工委 |
| 2010年 | 全国学校艺术教育工作先进单位 | 教育部艺术教育委员会 |
| 2010年 | 优秀大学生心理健康教育主题活动评选优秀奖 | 省委教育工委、教育厅、省文明办、团省委 |
| 2010年 | 贵州省年度国家助学贷款先进单位 | 省教育厅、人行贵阳中心支行 |
| 2010年 | 贵州省少数民族传统体育先进集体 | 省民委、省体育局、贵教育厅、贵人社厅 |
| 2011年 | 第六届全国信息技术应用技术大赛组织奖 | 教育部管理信息中心 |
| 2011年 | 全国高校节能管理先进院校 | 全国高校节能联盟 |
| 2011年 | 2011年度安全稳定综合治理工作先进单位 | 省教育厅、省综治委 |
| 2011年 | 第七届全省大学生校园文化月先进单位 | 省委教工委、省教育厅、团省委 |
| 2011年 | 全省高等教育学籍学历管理工作先进集体 | 省教育厅、省人力资源和社会保障厅 |
| 2012年 | 全省教育系统安全稳定综合治理信息报送工作一等奖 | 省教育厅 |
| 2012年 | 2012年安全文明校园建设优秀成果二等奖 | |
| 2012年 | 安全稳定综合治理工作先进单位 | |
| 2012年 | 第五届中国-东盟教育交流周知识大赛组织奖 | |
| 2012年 | 贵州省高等教育学籍学历管理工作先进集体 | 省教育厅、省人力资源和社会保障厅 |
| 2012年 | 2012年贵州省大学生校园文化月活动-高校校歌演唱大赛三等奖 | 省教育厅（教工委）、共青团贵州省委 |
| 2012年 | 五好基层党组织 | 省委教工委 |
| 2012年 | 春晖行动工作先进集体 | 省委组织部、省教育厅、共青团贵州省委 |
| 2012年 | 贵州省优秀校园文艺团队 | 省教育工委、省教育厅 |
| 2012年 | 2012年全省安全文明校园 | 省公安厅、省教育厅 |
| 2013年 | 贵州省第一批绿色大学 | 省教育厅、省环保局 |
| 2013年 | 贵州省五好关工委先进集体 | 省关工委 |
| 2013年 | 全省大学生校园文化月活动之党的十八大精神知识竞赛优秀奖 | 省教工委、省教育厅、省文明办 |
| 2013年 | 全国高校教师网络培训工作先进集体 | 教育部全国高校教师网络培训中心 |
| 2013年 | 2009-2012全国群众体育先进单位 | 国家体育总局 |
| 2014年 | 贵州省第一批特色文化学校 | 省教育厅 |
| 2014年 | 贵州省第一批节约型公共机构示范单位 | 国家机关事务管理局 |
| 2014年 | 贵州省五一巾帼标兵岗 | 省总工会 |
幼儿教师培训网编辑总结：以上就是凯里学院近几年的排名情况了，相信大家应该对凯里学院的综合实力有了一定了解，毕竟排名靠前说明凯里学院的条件自然十分优秀，对凯里学院心动的大家赶快行动起来踊跃报名吧，毕竟每个学校的招生名额都是有限的，招生时间也有限制，希望大家都能够如愿以偿进入理想大学。
幼儿教师培训网编辑今天送大家一段话：1: 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
