家长，对于幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。为什么说它特殊呢，因为虽然我们幼儿园是面向幼儿，以幼儿为主体的教育单位，但是在教育幼儿的过程中，如果少了家园共育这一步，那我们的工作将会很难开展。

　　家长群体的庞大是显而易见的，一个孩子最少有两个家长，有的甚至再加上祖父母等非直系亲属，所以也可看出家长资源是非常丰富的。如果我们善于利用家长资源，那么不但幼儿的家园共育工作会做得很出色，而且也可以帮助老师解决很多棘手的问题。

　　园所老师面对家长的态度

　　据说，某幼儿园的领导要求老师见到家长都要弯腰问好，这一做法不太赞同，虽然家长在幼儿园的生活中扮演着很重要的角色，但是家长和老师在人格上是平等的；

　　虽然家长们已经在事业上小有成就，但是我们老师也有自己的专业性，比起家长来并不逊色多少；所以我认为与家长之间没有必要产生“家长就是上帝”的想法和做法，而是用一种平和、真诚、不卑不亢的态度来对待。很多家长都非常地尊重老师，体谅老师的工作，但是有的家长素质也不是很高，有时会提出很无理的要求和做出不理智的事情，这时老师要冷静地处理问题，面对情绪激动的家长，首先要稳住家长的情绪，问清楚事情的缘由和来龙去脉，如果真的是无理的事情，那么老师要婉转地说出拒绝的理由，这个可以从对孩子有利的角度去说，必要时搬出幼儿园制度。

　　如何做好家长工作

　　也许有的人会说，想让家长对幼儿园的工作满意是一件太简单的事情了，照顾好他（她）的孩子，孩子各方面的发展好，家长自然自己就会满意了！其实不然。虽然幼儿自身的发展是否提高，是否在幼儿园得到老师良好的照顾，这关系到家长对幼儿园的态度，但是光靠这个是不够的。

　　入园之前的家访工作

　　家长工作应该从幼儿还未入园的时候就开始了，在家长给幼儿报名时，请家长填写一张家园联系表，上面写清楚幼儿的姓名及联系电话和住址，再给家长发一张幼儿调查问卷，把幼儿在家中的生活习惯和幼儿的性格都弄清楚，家访工作就可以开展了。家访前老师要做好充分的准备，包括熟悉孩子的资料，怎样应对家长可能提出的问题及打电话预约等。（这一项比较特殊，幼儿园应按各自情况而定。）

　　幼儿入园后清晨进班

　　幼儿入园后，尤其是年龄小的幼儿，他们的分离焦虑会非常严重，其中最显著的表现就是哭闹。老师在早晨迎接孩子的时候，除了态度要热情外，还要准备一些能吸引孩子的东西，比如零食、小贴画等孩子感兴趣的东西，如果孩子是面带笑容向家长说“再见”，那家长一天的心里都会感到很舒服，否则家长会担心一天。

　　对于年龄稍大的幼儿或已适应集体生活的幼儿，早晨进班还是一个使幼儿对父母感恩的好时机，平时要向幼儿说明父母养育孩子的辛苦，要经常向父母说些感谢的话，比如早晨爸爸妈妈送你来幼儿园，在分别的时候要向他们说：谢谢！这个场景会让老师和家长都留下好心情。

　　下午离园

　　在一天的生活中，即使老师无微不至的关怀，但是孩子多，最后也难免有照顾不周的地方。所以在离园前的十分钟，整理幼儿的工作还是很重要的。

　　检查幼儿的仪表，看有无不洁的地方，冬天的时候一定要检查幼儿的衣服是否扎好，裤子有没有没提好的现象。在家长接幼儿的过程中，有目的地与个别家长交谈，对于孩子的优点要及时地向家长说明，对于孩子需要改进的地方要婉转地向家长提出，并与之协调好家园共育的问题。如果是新入园的幼儿，家长对孩子的日常生活问题是非常关心的，那么应在入园的前两周，每天都要在家园之窗贴出每一位幼儿在园一日的生活状况，包括吃饭，喝水，入厕，游戏内容等。

　　亲子活动，节日联欢，开放日

　　因为家长平时没有机会看到幼儿在园中的生活，所以每一个家长都很希望能了解幼儿的在园生活，老师要经常给家长创造这样的机会。定期举办一些亲子活动、节日联欢、开放日等，家长能看到幼儿的在园情况并且最好能与幼儿一起学习娱乐的活动。这样一是使家长更清楚地了解到自己孩子在园的情况，方便与老师之间的配合；二是使家长了解老师工作的辛苦，能体谅老师；三是增进老师，家长，幼儿之间的亲密程度，更方便以后的家园合作。

　　家园之窗

　　家园之窗是联系家园的纽带，是传输信息和知识的桥梁。作为老师，有义务定期贴出关于幼儿教育、健康等方面的知识，方便家长的学习。再就是定期贴出大家关心的话题，在小型家长会上可以与家长们共同讨论交流。另外，把班级电话和老师个人的联系方式张贴出来也是信任家长，方便家长的一种方式。家长委员会请几位平时时间较充裕，有良好育儿观念的热心家长组成家长委员会，这就是家长的代表，他们可以把家长共同关心的话题告诉老师，平时有什么好的意见和建议也可向老师说明。最重要的是，家长委员会就是老师的智囊团，如果平时老师遇到什么棘手的问题，完全可以请教家长委员会，大家一起出谋划策，解决问题。

　　幼儿联系表

　　幼儿在入园后，通过整理幼儿的家园联系表，打印出与班级幼儿人数相等的幼儿联系表分发给家庭，方便孩子之间的情感交流，也方便家长之间的育儿交流和沟通。家长工作是幼儿园工作的重中之重，如果能妥善处理好家长工作，那么即使平时在工作中遇到问题，家长也会以“大事化小，小事化了”的态度来对待。与家长交流沟通的方式还有很多很多，怎样做好家长工作还需要大家在以后的工作中进一步去摸索思考。