活动目标
(一)感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。
(二)喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。活动准备
图画书《月亮的味道》、故事录音。 活动过程一、提问导入，引发想象
[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的，月亮很圆，也很亮。
(出示图书)我这里有一本书，让我们一起来念念这本书的名字好吗?(《月亮的味道》）如果真的能吃到天上的月亮，你想象一下月亮可能是什么味道呢?
幼儿想象回答。
[师]让我们来看看故事里的动物们是怎么想的，我们一起来听故事。二、听讲故事，理解作品
[师]教师讲述故事然后提问
1．请大家数一数画面上有几双眼睛?(九双眼睛)能说说有几只小动物吗?(九只小动物)
2．小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮?
3．小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样?
4．小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?为什么?（转载自第一范文网h留此标记。）
5．听了这个故事，你觉得哪个部分最有趣?
6．小动物们是用什么方法摘到月亮的呢?（叠罗汉）他们是怎样“叠罗汉”的?
7．小动物们想摘月亮，但月亮为什么要轻轻地往上一跳呢？(月亮和动物们在做游戏)
(教师可请幼儿边复述边体验故事主要情节。)三、完整欣赏，想象迁移
[师]让我们一起再来完整地听一遍这个故事。
(播放配乐故事，引导幼儿学讲故事中的对话。)
[师]如果，让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？你希望月亮是什么味道?
(教师示范句式：我希望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力……)
幼儿展开想象按照示范句造句。活动延伸教师可启发幼儿在区域活动时把自己的想象画出来。