【活动目标】　　1、对色彩感兴趣，能大胆运用多种颜色绘画，表现不同时间段树林的景色。　　2、大胆表现，体验交流的乐趣。　　【活动准备】　　经验准备：观察过三个时间段（白天、傍晚、夜晚）树林景色变化的图片。　　物质准备：PPT，画纸、水彩笔、油画棒【活动过程】　　一、结合PPT，引导幼儿回忆、讲述不同时间段小树林的景色。　　提问：你看过白天、傍晚、夜晚的小树林吗？它们的景色有什么不一样？　　为什么这些树林的颜色会不一样？（颜色的变化是由于光线的变化造成的）二、启发幼儿构图。　　1、师：如果请你来绘画你想画什么时候的小树林？你会使用什么颜色？　　2、教师出示范图，引导幼儿观察图中树叶的颜色。　　师：老师也绘画了不同时间段的小树林，看白天的小树林用了什么颜色？傍晚、晚上的呢？　　三、引导幼儿绘画小树林。　　1、构图：先绘画小树林。　　2、根据时间段的不同，在树木轮廓涂上相应的颜色。　　四、展示与分享：师幼共同布置"美丽的树林"展，共同欣赏，评价作品。