教学目标：　　1、复习1-7的数字，能认读数字点卡。能手口一致地点数。　　2、知道6添上一个是7.　　3、能给数字正确排序，复习相邻数。　　活动准备：　　１、1-7的数字点卡若干。　　２、白雪公主的面具７个，小熊的面具７个。　　活动过程：　　一、导入：今天，我们班来了一些数字宝宝要和小朋友们一起做游戏。请小朋友们一起来认识一下这些数字宝宝。　　１、出示数字卡片，让小朋友们认读２、请出六位戴面具的白雪公主，请小朋友数一数，台上来了几位白雪公主？（６位）再请上一位，一共是多少位？（７位）师强调：６个添上一个是７请出６只小熊，请小朋友数一数，台上来了几只小熊？（６只）再请上来只，现在一共是几只小熊？（７只）师强调：６添上１是７.　　二：数字宝宝说：小朋友们都很棒，能够正确地认识１-７的数字卡片，它们还要喝小朋友们玩游戏呢。　　老师任意出示１-７的数字卡片，请小朋友们拿出相应数量的雪花片，摆出你喜欢的图案。（由易到难）老师先检查几组，然后请摆对的小朋友当小组长去检查，帮助没有摆对的小朋友拿出正确的数量。　　这时小朋友们用这些雪花片摆出了各种各样漂亮的图案，老师表扬一下一部分富有创意的图案。　　三、数字宝宝玩累了，想回家了。请小朋友们帮它们排排队：　　１、填出相邻数：出示题目在黑板上：
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