一、活动目标
1、观察周围的环境，并说出春天的变化；
2、会简单的使用电话；3、理解故事内容，学说动物的话，并能够进行角色表演；4、懂得同伴之间要互相关心，团结友爱。

二、活动准备
1、提前要求幼儿观察周围环境的变化
2、道具电话
3、小松鼠、小熊、小兔、小青蛙、小公鸡头饰
4、挂图，课件

三、活动过程
1、利用问题导入课题：现在是什么季节？小朋友是从哪看出来的？（天气变暖，换上了薄衣服），请幼儿简单描述春天的变化。（小草变绿了，小树发芽了，迎春花、桃花等都开了……）
2、出示小动物过冬的课件，让幼儿回忆小动物们是怎样过冬的，有哪些动物是冬眠动物？
3、春天来了，天气变暖活了，小朋友开始锻炼身体了，小动物们也该出来活动了，我们用什么方式通知小动物们呢？（打电话，写信……）引出故事内容。
4、出示挂图，首先分段讲述故事，引导幼儿理解故事内容，针对每段故事内容，提出问题，同时引导幼儿注意故事中春天的变化，再完整的讲述故事。

5、分角色表演故事
（1）引导幼儿分角色学说动物的话，并戴头饰进行表演；
（2）表演时引导幼儿正确使用电话和礼貌用语，并注意说话的语气和语句的完整；
（3）幼儿分组进行表演，让每个幼儿都能参与到表演中。

6、结束时让幼儿想像小动物还会打电话给谁？会说些什么？

四、活动延伸小朋友尝试用爸爸妈妈的电话，给自己的好朋友打一个电话。