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中班:秋天的落叶
来源:[db:出处] 时间:2019-04-25 21:28:15
活动目标:
1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。2.通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。3.在参与活动中体验到积极愉快,恬静柔美的情绪情感。
活动准备:1.音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》
2.塑料袋若干
3.树叶胸饰每人一个
活动过程:
一、在《小树叶》的音乐声中进入活动室。通过感受乐曲的意境美,体会小树叶由害怕变勇敢的精神,激发幼儿不害怕事物的情感。
二、欣赏音乐《秋天的落叶》,启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。(一)分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景1.欣赏A段,启发幼儿想象并表现树叶飘落2.欣赏B段,启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。3.欣赏C段,启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。4.欣赏A段,启发幼儿想象并表现树叶宁静美。(二)完整表演落叶快乐的一天1.完整欣赏音乐,感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。2.激发幼儿用身体,大胆表现音乐。
三、在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。 四、活动延伸:区角活动1.美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。2.在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐,让幼儿创造发现生活中的音乐,感受音乐的神奇美。3.在自然角投放秋天的果实,感受秋天的硕果累累,是个丰收季节。


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作者:admin
编辑:shaohai
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