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小班语言活动“小蓝和小黄”
来源:[db:出处] 时间:2019-04-25 21:28:15
活动目标:  
1.在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。  
2.积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。  
3.学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。  
活动准备:  
绘本《小蓝和小黄》;蓝色、黄色卡纸,PPT《小蓝和小黄》。   
活动过程:  
一、引出绘本故事的主人公   
通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”,引导幼儿用语言问候两位新朋友。  
二、翻开大绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述   
1.内页一:介绍小蓝家   
①幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,家里有谁?  
②引导幼儿大胆想象:为什么觉得它是爸爸(妈妈)?  
③小结:小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。  
2.内页二:介绍小黄家   
①幼儿观察画面:小黄就住在街对面,来看看,小黄的家里有几个人?都有谁?  
②引导幼儿大胆想象人物形象。  
3.内页三:介绍小蓝和它的朋友  
①幼儿观察画面:小蓝有许多好朋友,你们认识吗?它们都是谁?  
②引导幼儿逐一说说颜色朋友的名字。  
4.内页四:小蓝还有一个最要好的朋友,它是小黄。  
5.内页五:小蓝和朋友的游戏——捉迷藏  
①幼儿观察图片并引导其大胆想象:小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,看看它们在干什么?  
②幼儿参与捉迷藏游戏,能运用游戏语言“XX——XX——快出来。”  
6.内页六:小蓝和朋友的游戏——拉圈圈  
①幼儿观察图片并引导其大胆想象:小蓝和小黄又在干什么?你是怎么看出来的?  
②幼儿参与吹泡泡游戏,感受朋友游戏的愉悦。  
7.内页七:幼儿观察图片并说说小蓝和小黄在干什么?(排排队)  
8.后来发生了什么事?小蓝和小黄最后回家了没有?让我们自己来找答案。  
三、绘本阅读   
1.幼儿围绕桌子坐下,老师发给幼儿人手一本《小蓝和小黄》。
观察封面,并跟随老师的故事讲述逐页阅读。


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作者:admin
编辑:shaohai
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