教学目标：　　
1、在动手操作中比较观察了解溶解现象，产生观察的兴趣。　　
2、能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。　　

教学准备：　　
1、教师操作材料：糖、黄沙、赤豆若干， 一张大记录纸。　　
2、幼儿操作材料：分别装有糖、黄沙、赤豆的盒子若干，水杯、分类盒、小调羹若干，记录板、记录纸、粘贴纸人手一份。　　
3、实验记录：用贴标记的记录形式。　　
      谁在水里不见了              姓名：　　
我的实验材料　　糖　　黄沙　　绿豆　　
我的猜想　　　 　　 　　 　
我的实验　　　 　　 　　 　

4、科学术语及词汇：溶解。　　
5、时间安排：20~25分钟。　　

教学过程：　　
一、幼儿认识材料，激发实验兴趣。　　
教师出示装有糖、黄沙和赤豆的盒子，让幼儿通过看一看，摸一摸，尝一尝，认识实验材料。　　
师：今天，我给你们带来了几样小礼物，看看它们是什么？　　

二、幼儿实验操作